来源：中国教育在线 2024年11月22日标题：党建赋能高质量商科人才培养　在新时代的背景下，人们对于高质量人才的需求越来越高，党的建设是引领和推动人才发展的根本保证，为进一步拓宽基层党建工作平台，发挥区域化党建功能，2024年10月31日，泰康养老保险股份有限公司上海分公司党支部与上海师范大学商学院企业管理系党支部就高质量商科人才培养、养老金融服务等内容举办党建共建活动，共同研讨促进人才培养工作高质量发展。党建结对，共建创新篇章　　经过校企双方友好协商，泰康养老保险股份有限公司上海分公司党支部与上海师范大学商学院企业管理系党支部达成一致，于泰康之家申园第一会议室举行党建共建结对协议签约仪式。上海师范大学商学院党委书记张春丽、党委副书记傅毅、职业发展中心主任蔡炜、泰康养老保险股份有限公司上海分公司党支部书记郑廷强以及双方党支部支委共同出席签约仪式。双方均表达了在未来能有188比分直播人才培养交流机会的殷切期望，希望能够借助党建共建的平台，加强校企合作，建立长期稳定的合作关系。　　会上双方围绕商科教育及人才培养的重要专题及热点话题进行深入探讨，交流了对于人才招募培养计划、职业发展路径规划、案例教学

来源：中国社会科学报 2024年11月21日 2版 新时代标题：文明互鉴架起全球交流新桥梁记者：查建国 陈炼本报讯（记者查建国 陈炼）11月17日，由上海师范大学主办的“首届全球文明倡议与文明交流互鉴国际学术研讨会”在沪举行。　　中国式现代化以“文明互鉴论”超越“文明冲突论”。中央党校（国家行政学院）教授韩庆祥表示，中国共产党掌握中国实现社会主义现代化的根本与主动，成功推进和拓展了中国式现代化，打破了长期以来“西方中心论”的统治神话，在实践中创造了人类文明新形态。　　在文明交流进程中，增强软实力是关键。美国美利坚大学国际关系学院教授赵全胜提出，要坚持改革开放，以拓宽交流渠道、增进相互理解；要坚持发扬中华优秀传统文化，以彰显中华文明的优越性和独特魅力，只有这样，我们才能在国际话语体系中掌握188比分直播主动，让世界更全面深入地认识和理解中国的发展理念与价值观念，推动不同文明在平等、尊重氛围中相互借鉴、共同进步，为推动构建人类命运共同体筑牢文化根基。　　“不同文明的构成、互鉴和交融是确保全人类文明发展的唯一道路。”外国学者表示，中国的崛起具有非凡的世界意义。在中国这样的大国实现现代化，意味着中国凭借

来源：中国社会科学报 2024年11月21日标题：制度创新激发城市活力记者：查建国 陈炼本报讯 （记者查建国 陈炼）11月16日，第五届全球城市发展研讨会暨《2023全球城市发展指数》《东方生活美学消费发展蓝皮书》发布会在上海师范大学举行，研讨会以“新质生产力与全球城市发展”为主题。　　城市更新的核心问题是可持续发展，涵盖文化的可持续、生活方式的可持续以及人的可持续，其中人的可持续最为重要。华东师范大学设计学院院长魏劭农表示，城市更新应贯穿于时间、空间以及时空关系的转换中，以时间串联和空间缝合的方式将割裂的城市文化符号组织融合起来，确保各类人群均能找到合适的需求。而在制度和技术层面，应通过立法和新技术手段保障城市的多样性，从而做好城市更新中的多样性文化叙事。同济大学经济与管理学院教授、上海市产业创新生态系统研究中心执行主任陈强聚焦环高校知识密集型服务业创新集群治理及生态重构，提出要为环高校创新集群再定位，以区域活力的激发助力城市更新。　　上海师范大学商学院院长刘江会提出，包容性、开放性和多样性是活力城市的重要品质，这些品质不仅塑造了城市的独特魅力，而且促进了城市的持续繁荣和发展。制度创

来源：第一教育 2024年11月21日标题：教师发展要坚守初心，也要拥抱变革，这场论坛聚焦AI时代的教育创新……记者：王佳依近年来，人工智能的新技术不断突破，也逐渐渗透进教育的各个环节中，引领着教育行业的创新与变革。11月21日，“智”在未来，AI时代的教育创新——2024年“星校（园）长、星教师”学术论坛暨上海市社联第18届学会学术活动月活动顺利举行。本次论坛由上海市教育学会与上海教育报刊总社联合主办，伊顿纪德·優教育协办。活动邀请教育界专家大咖、校长和教师共同探讨人工智能时代教育变革与实践。1变革的时代“星”校长和“星”教师是主力军教育部基础教育教学指导委员会副主任委员、中国教育学会第九届理事会学术委员会副主任委员、上海市教育学会会长尹后庆在致辞中提到：“在这变化的时代，教师在坚守教育初心的同时，更要拥抱教育变革，探索教育规律，关注学生的全面发展，培养具有社会责任感和创新精神的人才。”他认为，无论今天的技术如何改变，教育始终要关注学生的个体差异，促进每个孩子身心的全面发展，实现他们心智的全面成长。“年轻的校长和教师是教育事业的主力军，年轻教师通过不断接受新事物，能够与学生建立更紧密

来源：解放日报 2024年11月21日 6版 互动标题：以社区为起点搭建信息交流平台 大学生就业需要188比分直播社会支持柳怡雯我是就读于上海师范大学教育学院的一名大三学生。今年10月，上海市人力资源和社会保障局会同多部门联合印发了《188比分直播优化调整高校毕业生参加本市招考（聘）工作有关事项的通知》，将上海事业单位、国有企业以及地方国有企业、在沪央企招收应届高校毕业生的毕业年限放宽到了2年内。今年暑假期间，我参与了一项社会实践项目，通过问卷调查和访谈，一些高校毕业未就业的大学生群体，往往选择与父母同住，尽管在此期间也会自发地参与志愿服务或职业试水等活动，但缺少社会层面的帮助和支持。“间隔年”是一个重要的过渡和沉淀期，我认为社会及高校可以提供188比分直播的支持机制。为此，我建议，以社区为起点，搭建起信息交流的平台。例如，可以在线上定期举办职业座谈会、研讨会等活动，邀请大学生、社会组织、企业等多方参与，也可以邀请一些已经踏上工作岗位的青年群体共同参与交流；再如，可以利用微信公众号等平台发布一些与就业相关的政策信息、求职活动通知等，为大学生提供可靠的信息获取渠道。从高校的角度出发，也可以经由与企业的合作，为暂未就业

来源：上观新闻 2024年11月20日标题：趣味运动、自然探秘……公园+系列活动解锁亲子好时光！妙趣横生的运动会、干货满满的授课、缤纷多彩的绘画作品……近期，徐汇区林长办围绕“公园+”开展了丰富多彩的主题功能拓展活动，为孩子们提供亲近自然、寓教于乐的“生态课堂”，一起来看看现场情况吧！童心系国防 绿彩伴童梦“公园+体育”，运动不停歇，区林长办联合上师大在康健园大草坪开展“童心系国防·绿彩伴童梦”趣味体育运动会，本次活动以“童心系国防”为主线，共分为“匠心筑防线”“火力打击”“冲锋陷阵”“狙击精英”“战略集结”“逆风翻盘”“投‘笔’从戎”“箭影行军”“圈定国防梦”九个项目。小朋友们热情高涨，踊跃参加着各项游戏，大家在欢声笑语中了解国防知识、学习体育精神、享受体育乐趣。走近蝴蝶精灵 探索土壤奥秘区林长办依托徐汇“绿知汇”生态科普联盟中心平台，联合上师大不断深化“公园+科普”系列活动，在康健园开展“认识上海蝴蝶—标本制作”“泥土的秘密”小课堂生态科普活动。认识上海蝴蝶—标本制作“上海本土最常见的蝴蝶有哪些？”本次活动主讲教师以上海常见的54种蝴蝶入手，以图文并茂的方式，介绍蝴蝶的形态特征、生

来源：上观新闻 2024年11月20日标题：又一年诗歌盛宴，中外诗人，上海集合！记者：施晨露以“诗意天下，和而不同”为主题，记者了解到，第九届上海国际诗歌节11月30日如约而至，为期四天的诗歌节期间将举办诗歌朗诵、交流和文学研讨等丰富多彩的文化活动，邀请文学、文化、教育等各界人士和热爱文学的市民共同参与。“诗意天下”，指向的是文明的人类世界处处都在的诗意，它是人类对美的发现，对真理的追求，对理想的憧憬，“和而不同”指向的是和平，和谐，和解，和睦，这是人类共同的追求，也是诗意中的应有之意。“和”的特质，是互相包容、求同存异、共生共长。“和”的途径，是以对话求理解，和睦相处；以共识求团结，和衷共济；以包容求和谐，和谐发展。不同民族，不同语言，不同作者的诗歌表达方式和形态千姿百态，风格各色各样。诗歌的多样性，差异性和创造性，形成了美妙的“不同”。本届诗歌节以此为主题，意在邀约世界各地的诗人奉献美好的诗意，讴歌人类共同的理想，并以丰富多彩的风格展现诗歌的多样性和创造性。今年恰逢中法建交60周年，中法诗歌交流互动成为本届诗歌节的重要内容。让-皮埃尔·西梅翁（法国）、塞尔日·佩（法国）、张如凌（法

来源：文汇网 2024年11月20日标题：上海国际诗歌节来了，展现“和而不同”诗意多样性记者：许旸记者今天获悉，第九届上海国际诗歌节将于11月30日拉开帷幕，本届诗歌节主题为“诗意天下和而不同”。诗意，是人类对美的发现，对真理的追求，对理想的憧憬。“和”的特质，是互相包容、求同存异、共生共长。“和”的途径，是以对话求理解，和睦相处；以共识求团结，和衷共济；以包容求和谐，和谐发展。不同民族，不同语言，不同作者的诗歌表达方式和形态千姿百态，诗歌的多样性，差异性和创造性，形成了美妙的“不同”。本届诗歌节以此为主题，意在邀约世界各地的诗人奉献美好的诗意，讴歌人类共同的理想，展现诗歌的多样性和创造性。今年恰逢中法建交60周年，中法诗歌交流互动，是本届诗歌节重要内容。60年中法文学艺术交流史表明，两国文学以及诗歌的创造力是在相互学习、持续互动中激发培育而成的。上海国际诗歌节宗旨是以诗歌为桥梁，开拓国际间文学交流途径，传播“和而不同”文化精神，让世界更广泛真切地了解中国。诗歌节将邀请国内外二十多位有影响的诗人，包括外国诗人让-皮埃尔·西梅翁（法国）、塞尔日·佩（法国）、张如凌（法国）、拉格纳尔·鲍德

来源：中国教师报 2024年11月20日 02版 新闻标题：预计2030年出现4400万中小学教师缺口 首份《全球教师报告》中文版发布